"Безусловно, важно уделить особое внимание не только доступности высшего образования, но и качеству школьной подготовки. Необходимо обеспечить равные стартовые возможности для всех детей, независимо от места их проживания и социально-экономического положения семьи. При копировании текста ссылка на источник обязательна" – прокомментировал инициативу лидера Социалистической политической партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Сергея Миронова по обеспечению доступного бесплатного образования активист Партии, член Общественной палаты Севастополя, член Общественного совета при Департаменте образования и науки города Севастополя, педагог с тридцатилетним стажем Сергей Круглов в интервью интернет-ресурсу "А4 Новости".

Заявление лидера Партии Сергея Миронова, о необходимости сделать первое высшее образование бесплатным, прозвучало на фоне растущей стоимости высшего образования в России, которая, по его словам, опережает европейские показатели. Он отметил, что в 2025 году средняя стоимость платного обучения в российских вузах выросла на 12%. В отдельных учебных заведениях и по конкретным специальностям рост стоимости обучения достиг 40–60%.

"Инициатива Сергея Миронова, безусловно, заслуживает пристального внимания. В ходе встреч с учащейся молодежью я всё чаще сталкиваюсь с тем, что общий уровень подготовки абитуриентов, к сожалению, не всегда отвечает современным требованиям. Меня глубоко огорчает мысль о том, скольких потенциальных Курчатовых, Королёвых и Ландау недосчиталась наша страна из-за финансовых ограничений, которые не позволяли родителям обеспечить детям достойное образование. Безусловно, можно возразить, что в вузах предусмотрены бюджетные места, и талантливые, целеустремлённые абитуриенты всегда имеют возможность проявить себя в науке. Однако, к сожалению, эта система не всегда работает безупречно" – сказал Сергей Круглов.

Он процитировал высказывание профессора Лейпцигского университета Оскара Пешеля, ошибочно приписываемое Бисмарку, о том,что "...Народное образование играет решающую роль в войне... когда пруссаки побили австрийцев, то это была победа прусского учителя над австрийским школьным учителем"

"Поэтому, безусловно, важно уделить особое внимание не только доступности высшего образования, но и качеству школьной подготовки. Необходимо обеспечить равные стартовые возможности для всех детей, независимо от места их проживания и социально-экономического положения семьи. Это требует комплексного подхода, включающего повышение квалификации учителей, модернизацию учебных программ и улучшение материально-технической базы школ" – аргументировал Сергей Круглов.

При этом он выразил "некоторую опаску", связанную с тем, чтобы "бесплатность" не ударила по качеству образования.

"Реализация инициативы о бесплатном первом высшем образовании может столкнуться с рядом трудностей, в частности, с необходимостью значительного увеличения финансирования системы высшего образования. Потребуется пересмотр структуры бюджетных расходов, поиск дополнительных источников финансирования и оптимизация деятельности вузов. Важно также учитывать мнение экспертного сообщества и представителей образовательных учреждений при разработке механизмов реализации данной инициативы. В настоящее время финансирование российских вузов осуществляется из нескольких источников, включая бюджетные ассигнования, доходы от платного обучения и внебюджетные средства. Переход к полностью бесплатному образованию потребует либо значительного увеличения бюджетного финансирования, либо поиска альтернативных источников дохода для вузов" – отметил Сергей Круглов.

"Необходимо также обратить внимание на проблему трудоустройства выпускников. В настоящее время многие выпускники вузов сталкиваются с трудностями при поиске работы по специальности, что свидетельствует о несоответствии между потребностями рынка труда и структурой подготовки кадров. Переход к бесплатному высшему образованию должен сопровождаться мерами по развитию системы профессиональной ориентации и трудоустройства, а также по стимулированию работодателей к приему на работу молодых специалистов" – также аргументировал он.

"К реформам надо относиться взвешенно и острожно. Вероятно, для начала стоит определить потребности рынка труда и ориентировать систему высшего образования на бесплатную подготовку специалистов, востребованных в экономике страны. Среди возможных решений – создание целевых фондов, финансируемых крупными компаниями и частными инвесторами, а также развитие программ государственно-частного партнерства в сфере образования. Еще раз подчеркну, что бесплатное образование не должно приводить к снижению качества обучения. Необходимо обеспечить достаточное финансирование для поддержания высокого уровня профессорско-преподавательского состава, развития материально-технической базы и обеспечения доступа к современным образовательным ресурсам. При копировании текста ссылка на источник обязательна" – резюмировал Сергей Круглов.